2026年春季学期开学初教学秩序稳定工作提示

各教学单位：

开学第一周是教学运行的关键期，也是教学事故的高发、易发时段。为深入落实学校综合改革要求，筑牢教学质量底线，确保新学期教学工作平稳有序启动，现就做好开学初教学秩序稳定工作提醒如下：

一、精准落实课表通知，杜绝运行疏漏

正式课表定稿后，各学院教务处须第一时间完成全口径通知，确保覆盖每一位任课教师（重点关注新进教师、外聘教师）及所有上课班级。

务必督促师生严格核对教务管理系统最新定稿课表，重点确认单双周授课安排、教室编号等关键信息，杜绝依据旧版课表上课的情况。课表定稿后若出现临时异动，开课单位须第一时间通过“一对一”通知（电话+短信/工作群确认）同步告知任课教师本人及班级学委，确保异动信息传达到位、无遗漏。

二、细化上课提醒机制，强化时间观念

开课前1天，各教学单位须将第一周有授课任务的教师名单（含专业课、公共课教师）分类梳理后发布至学院工作群，并对开课首日、首节课程的任课教师进行重点标注提醒。

针对新进教师、外聘教师，要采取“专人对接+二次提醒”模式，明确告知上课流程与注意事项。同时，督促全体教师熟悉学校上课时间表，杜绝因作息混淆导致的迟到、缺课问题，确保教师全程守时履职。

三、完善教学准备工作，筑牢保障基础

各教学单位须在开学前完成教学保障全面排查，聚焦多媒体教室、机房、专业教室及实训室等关键场所，重点核查教学设备（投影、音响、电脑、实验仪器等）运行状态，确保设备调试到位、正常使用；同步做好教室卫生清理与环境整治，保障教学场所整洁有序，为师生营造良好的教学氛围。

对排查发现的设备故障或保障问题，要建立台账、立行立改；确因特殊情况无法及时解决的，须提前制定应急教学方案并报备教务处，杜绝因保障缺位引发教学事故。

四、从严开展督教工作，涵养优良教风

各教学单位要以“严教风、强规范”为核心，多措并举督促教师按时到岗授课。可依托班级学委建立课前提醒机制，学委需在课前主动核对教师到岗情况，若教师课前5分钟未到岗，须立即电话通知教师，同时同步报备学院教学管理人员。

开学第一周，各单位须组织教学管理人员、学院教学督导组开展全时段、全覆盖课堂巡查（含晚间授课时段），重点排查教师迟到、早退、擅自调课、授课内容与教学大纲不符等问题。对巡查发现的问题要现场处置、及时通报，切实规范教学运行秩序。

五、抓实制度学习培训，强化规矩意识

各教学单位要以开学初为契机，通过多渠道、多形式，组织全体任课教师和教学管理人员深入学习《广东文理职业学院教学事故认定及处理暂行规定》《广东文理职业学院课堂教学规范》等核心教学管理制度。

重点针对近两年新入职教师、外聘教师开展专项辅导，帮助其快速熟悉学校教学管理规范，切实提升全体教学工作人员的规矩意识与责任意识，从源头防范教学事故发生。

                                                   教务处

教学质量监控与督导中心

2026年3月3日