汲取伟大变革力量 赋能数字思政创新汲取伟大变革力量 赋能数字思政创新

为深入贯彻习近平总书记关于新时代思想政治理论课建设的重要指示精神，深化新时代伟大变革成就融入高职思政课的教学改革，全面提升思政教师数字素养与育人实效，筑牢立德树人根本阵地，2026年6月27日至7月6日，广东文理职业学院马克思主义学院选派思政课骨干教师代表项雪莲、王紫洋老师，赴广东农工商职业技术学院参加“广东省2026年职业院校教师素质提高计划国家级研修项目”，与省内多所高职院校思政教育同仁齐聚交流、互学互鉴，共探数字赋能思政育人新路径。

一、 聚焦数字教学，搭建高端研修平台

本次国家级研修项目由广东水利电力职业技术学院承办，在广东农工商职业技术学院粤垦路校区举办，活动内容丰富、形式多元，涵盖专家讲座、分组研讨、实地研学、现场教学等多个环节。研修特邀中山大学马克思主义学院副院长李珍教授、华南师范大学马克思主义学院张永刚教授、广东工业大学马克思主义学院徐伟明副教授、广东水利电力职业技术学院林冬妹教授等省内思政教育及数字化教学领域的知名专家现场授课指导。省内十余所高职院校的思政骨干教师齐聚一堂，深度参与研修交流。

会议紧扣“新时代伟大变革成就融入高职思政课的数字教学创新——以走在前列的广东实践案例引领”这一核心主题，聚焦人工智能赋能思政课堂、网络意识形态风险防范、数字化教学工具的实操应用以及粤港澳大湾区典型实践案例等关键议题，为广大思政教育工作者搭建了高水平的交流互鉴与前沿技术学习平台。

二、 专家讲座授真知，共商育人新路径

在系列专题讲座中，中山大学李珍教授带来的《人工智能与中国式现代化》和广东水利电力职业技术学院林冬妹教授的《涵养铸魂育人格局，勇担思政教师新使命》引发了热烈反响；华南师范大学张永刚教授关于《新时代伟大变革成就融入思政课的数字创新与实践》的讲座，则紧扣研修核心，为参训教师描绘了数字技术赋能思政课的具体实操路径。此外，中山大学张浩教授关于《深入学习贯彻习近平党建思想》的讲座，进一步筑牢了参训教师的党建理论根基。

在专家答疑和院校交流环节，项雪莲、王紫洋老师结合我院学情，就“如何化解数字媒体时代学生沉迷短视频带来的思想挑战”“如何利用AI工具辅助高职思政课教学”等问题与授课专家进行了深入交流，通过虚心请教、相互启发，汲取了省内其他高职院校在思政课程建设、数字化教学资源开发等方面的优秀经验与做法。

三、 我院教师深研学，交流互鉴促成长

研修期间，我院项雪莲、王紫洋老师全程深度参与各项学习环节。在分组研讨和现场教学环节中，两位老师结合自身教学实际，与兄弟院校教师就“数字技术如何打破思政课时空限制”“如何引导学生深度参与线上互动”等问题展开了深入探讨。他们扎实的理论素养和积极求学的态度，展现了我院思政教师队伍良好的精神风貌，赢得了主办方和兄弟院校同仁的认可与好评，王紫洋老师获评“优秀学员”。

本次研修的重头戏是7月5日实地前往港珠澳大桥开展现场实践教学。在蓝海豚岛，两位老师与参训学员们一同实地领略了“一国两制”框架下这项伟大工程的壮阔雄姿。现场教学中，学员们深切感受到了大桥建设背后那段荡气回肠的“争气”故事：面对荷兰公司15亿元天价技术转让费和技术封锁，以总工程师林鸣为代表的中国工程师团队毅然决然踏上自主攻关之路。他们首创“半刚性”结构，将水下对接精度控制在2.5毫米的“数学级精度”，最终实现沉管隧道滴水不漏，自主攻关的造价竟仅为荷兰报价的十分之一。这种“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神和“勇创世界一流”的民族志气，在现场给两位老师带来了强烈的心灵震撼。

四、 汲取经验启新程，深耕育人守初心

为期十天的国家级研修项目圆满结业，两位参会老师全程认真聆听、仔细记录，并积极参与讨论。大家纷纷表示，本次研修不仅是一次数字技术在教学应用上的集中“充电”，更是一堂行走在祖国大地上的生动“大思政课”。尤其是港珠澳大桥背后“争气”故事中所凝结的攻坚克难、自主创新精神，为今后在思政课堂上讲好中国故事、讲透中国精神提供了极为鲜活的现实素材。

下一步，我院马克思主义学院将以此次国家级研修班为契机，坚守为党育人、为国育才的初心使命，立足职业教育教学实际，将培训中学到的人工智能前沿技术、数字教学工具以及粤港澳大湾区伟大变革案例，深度融入我校高职思政课堂的改革创新中。我们将把港珠澳大桥建设中的“争气”精神化作思政育人的内生动力，推动理论教学与实践育人、数字技术深度融合，倾力打造有厚度、有温度、有深度的精品数字思政课堂，切实发挥思政课程在职业教育中立德树人的关键作用，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

广东文理职业学院马克思主义学院