2025 年“文理杯”职业技能竞赛节

暨 2026 年全国高校商业精英挑战赛物流与供应链竞赛规程（校内赛）预通知

一、赛项名称

2025 年“文理杯”职业技能竞赛节暨 2026 年全国高校商业精英挑战赛物流与供应链竞赛（校内赛）

二、参赛对象

广东文理职业学院在校学生

三、组织机构

主办单位：中国国际贸易促进委员会商业行业委员会

中国仓储与配送协会

中国商业经济学会

承办单位：广东文理职业学院

          创新创业学院

协办单位：创新创业协会

四、赛项目的

为深入贯彻落实国家关于商贸物流高质量发展的决策部署，推动物流与供应链领域高素质技术技能人才培养，提升学生专业素养与实践能力，广东文理职业学院-创新创业学院特举办2026年全国高校商业精英挑战赛物流与供应链竞赛校内选拔赛。

本次校内赛旨在：

1. 以赛促学：通过知识赛与实践赛相结合的方式，激发学生对物流与供应链管理的学习兴趣，夯实专业基础，拓展行业视野。

2. 以赛促教：推动教学内容与方法改革，促进教师教学能力提升，强化“岗课赛证”融合育人模式。

3. 以赛促创：鼓励学生深入企业开展实地调研，撰写调研报告，培养发现问题、分析问题与解决问题的能力，提升创新创业素养。

4. 以赛促建：通过竞赛组织，加强学院与行业、企业的联系，推动物流与供应链相关专业建设与课程体系优化。

5. 选拔优秀：为参加省级/全国预选赛及总决赛储备优秀团队，展现我院学子专业风采，力争在更高层次竞赛中取得优异成绩。

五、竞赛形式

（一）、报名要求

自行组队，组队成功后请队长用微信扫描下方二维码进群报名，报名成功后请队长及时联系“组委会负责人-严新波”（电话：15767086106）。

（二）、组队方式

采取团体赛的形式进行，每个团队由3至5名选手和1至2名指导教师组成（参赛选手不可交叉组队，指导教师可以指导多队）。

（三）、作品要求

1、策划形式：撰写一份完整的调研报告（不少于2000字）；调研报告是在各参赛队对相关企业（包括但不限于生产企业、商业企业、物流企业和供应链企业）进行实地调研的基础上，作出的有针对性的研究报告，主要考核参赛选手发现问题、提出问题和解决问题的能力。

2、调研对象：下方表格当中任选其一作为调研对象

广东岭南红橙有限公司	广东茗龙茶业有限公司
广东名龙农牧有限公司	龙健实业有限公司

（四）赛程时间安排

校赛依次晋级至全国总决赛具体时间安排如下：

1、校内选拔赛：2025 年 12 月 15 日

2、知识赛：2025 年1月10日

3、省赛/全国预选赛：2026 年 4 月 20 日前

4、全国总决赛：2026 年 5 月 16-17 日

（五）奖项设置

校内选拔赛参赛队伍数量的前 10%、20%、30%、40%分别设置一、二、三等奖及优秀团队奖，颁发荣誉证书且推优晋级省赛/全国预选赛。

六、联系方式

1、大赛官网：www.cubec.org.cn

2、大赛答疑 QQ 群：1059601261

3、大赛咨询电话：15767086106（严新波）

    

 

 

 

 

创新创业学院

创新创业协会

2025 年 11月 17日

 

 

 

 

 

 

 

附件：2025 年“文理杯”职业技能竞赛节暨  2026 年全国高校商业精英挑战赛物流与供应链竞赛（校内赛）评分表

第一部分：调研报告（100 分）
评分项目	评分指标	各项 总分
（一）报告的针对性	1．选题恰当，问题把握准确，重点突出（5 分） 2．围绕企业的实际情况确定选题，解决企业遇到的具体问题，分析深入，解决方案明确、具体（10 分） 3．报告中的所有文字描述、图表等材料互相支持，共同解决所确定的问题（5 分）	20分
（二）报告的有效性	1．报告依据充分，提出的解决方法可行、可用，得到企业认可，对企业解决问题有指导意义（10分） 2．解决方案实施后预期可以获得较好的运作和财务效果，并具有推广价值（10分）	20 分
（三）报告的综合性	报告是综合解决企业面临的问题的整体方案（5 分） 1)报告的解决方案整体上无明显的错误，方案逻辑严密（10分） 2)报告解决方案涉及多个问题，具有一定得前瞻性（10分）	25 分
（四）报告方案使用的方法	1.解决方案的科学性（15 分） （1）忠实于企业的实际情况，能够采取明确，适用、有效的分析方法，既有定性手段，也有定量手段（5 分） （2）解决方法科学、严谨，符合企业的实际情况（5 分） （3）能够运用专业知识和技能，利用信息技术解决企业问题（5 分） 2.解决问题方法的复合性(5 分) 综合应用经济、管理等不同领域的方法进行分析，采用了较先进和新颖的方法（5 分）	20 分
（五）报告的表现能力，即报告的规范性	提交评审的文档材料齐全、装订整齐、规范、美观、图纸整洁（5 分）	5分
（六）报告的创新	解决方案有创新性，或有独立见解（10 分）	10分