实训室介绍实训室介绍
编辑:袁小晗 拍摄:袁小晗 审核:余莉莉
建筑测量仪表室
主要设备:13台全站仪、10台自动安平水准仪、若干脚架和塔尺。若干回弹仪、激光测距仪、皮尺。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理,建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:该实训室核心用于建筑工程学院各专业《工程测量》等课程测量设备的集中存放与管理,为课程测量实验、实习教学提供辅助支撑。本实训室不直接开展教学,测量教学环节需在其他教室或室外完成;其主要辅助作用是妥善保管、维护全站仪、回弹仪、水准仪等仪器,保障教学所需仪器正常使用。依托本实训室的设备保障,配合其他教学场地,可完成学生仪器操作训练,培养其动手与解决问题能力,为学生毕业后从事施工现场测量工作奠定基础。


建筑给排水实验室
主要设备:热管换热器实验装置热管换热器实验装置、自动恒压供水系统实训装置、空调制冷热综合实验装置、采暖系统模拟演示装置,满足理论讲解与实操演示的双重需求,为给排水、建筑设备工程技术等专业的实践教学提供了优质的硬件支撑。
服务专业:建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:本实训室主要面向给排水工程技术、建筑设备工程技术、暖通空调工程技术、建筑电气工程技术、工程造价、建筑工程技术等专业,支撑《建筑给排水工程》《建筑供水系统施工》等核心课程的实训教学,将理论知识与工程实操深度融合,实现“教、学、做”一体化。
建筑楼宇智能化实验室
主要设备:楼宇智能安防布线实训系统、LG-NLYO3建筑电气与智能化楼宇模拟实训设备、安保监控系统实验实训装置、楼宇对讲及门禁系统实验实训装置、自动消防报警联动系统实验实训装置、楼宇供配电系统实训装置(LON总线型)和LG-CAPS01给排水设备安装与控制实训装置。
服务专业:建筑工程技术,建设工程管理,工程造价,消防救援技术
功能简介:建筑楼宇智能化实训室是我校对接建筑智能化产业发展需求、服务建筑智能化工程技术等相关专业人才培养的核心实践教学平台,严格遵循教育部高等职业教育专科建筑智能化工程技术专业教学标准,以“工学结合、理实一体化”为核心,聚焦智能楼宇“安装、调试、集成、运维”全链条技能培养,打造与真实职业场景高度契合的实训环境,助力学生成长为适应行业发展的高素质技术技能人才。
建筑材料力学实验室
主要设备:
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设备名称 |
数量 |
功能特点 |
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桥梁结构模型 |
若干 |
展示典型桥梁结构形式,辅助结构力学教学 |
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力学演示装置 |
若干 |
直观展示梁的变形、转动瞬时中心等力学概念 |
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定位轴线教学模型 |
若干 |
辅助厂房结构定位与建筑制图教学 |
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材料力学电测实验装置 |
若干 |
支持矩形梁纯弯曲等强度梁、压杆稳定等实验 |
服务专业:建筑技术、建筑管理、工程造价、建筑设计等相关专业
功能简介:实训室内部布局合理,配备典型桥梁模型、力学展示装置及教学实验设备,整体环境整洁、实用,能够满足日常教学与学生实操需求。A109实训室主要承担《材料力学》《建筑力学》等课程的实验教学任务。
室内外装饰材料应用及创意设计实训工作坊实训室
主要设备:实训室设备配置齐全,可全面满足材料展示、设计创作、教学研讨等全流程实训需求。核心设备包含石材、陶瓷、木板、涂料、布艺、金属、玻璃、色卡等各类室内外装饰材料样板。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理
功能简介:本实训室以室内外装饰材料应用为核心,融合创意设计、空间营造、乡村建设实践等功能,主要服务于建筑室内设计、环境艺术设计、建筑设计、村镇建设与管理四大专业。主要承担装饰材料认知、材料选型搭配、空间方案设计、施工图绘制、创意表达等实训教学任务,重点培养学生材料辨识应用、空间设计、建筑方案表达、乡村环境改造、项目落地实施等职业核心能力。实训室与本地建筑装饰企业、设计院、乡村建设单位深度开展产教融合,引入真实项目进课堂,共建实训课程与人才培养方案,学生多次在省级职业技能竞赛中获奖,人才培养质量与行业认可度高,服务乡村振兴成果获得地方政府与行业单位高度评价。


实体比例建筑教学模型展示厅
主要设备:
结构类模型:框架结构模型、砖混结构墙体(一顺一丁、梅花丁等)、剪力墙构造边缘节点、钢结构节点(屋架、柱间支撑)、装配式连接节点等。
构造与工艺模型:各类基础(独立基础、条形基础、箱型基础、筏形基础)、楼梯(双跑、三跑、剪刀、螺旋等)、屋面构造(刚性防水、保温)、门窗构造、装修节点(墙面、地面、吊顶)、钢筋工程节点(梁、板、柱、剪力墙的各类配筋与连接)。
施工设施模型:多种脚手架模型(悬挑式、落地式钢管扣件脚手架)、模板支设构造、测量仪器读数模型(J6经纬仪、S5水准仪等)。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理,建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:本实训室为“实体比例建筑教学模型展示厅”,核心功能是通过1套完整的模型骨架和235套(根据设备清单统计)模型节点教学系统模块,展示建筑工程从基础到装修、水电、消防等全过程的节点构造、层次做法及主要建筑材料。该系统采用真实的建筑材料,按标准化施工工艺流程裸露制作,集“实物展示、信息化教学资源、质量检验检测、实训操作”于一体,实现“教、学、做”一体化教学,使学生“不出校门,尽览所有建筑节点”。






混凝土检测实训室
主要设备:智能抗渗仪控制器、电热恒温干燥箱、混凝土搅拌机、FYS-150型水泥细度负压筛析仪、标准恒温保湿养护箱、SHBY-40B型水泥砼标准养护箱、恒温恒湿自动控制仪等、水泥胶砂搅拌机。
服务专业:建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:混凝土检测实训室主要提供混凝土质量检测实训服务,适用于开设建筑材料与检测课程的各个专业。通过实训室的实践操作,旨在让学生掌握混凝土质量检测各种项目的操作流程、检测和评价标准。实训室的检测项目全部与企业专家共同确定,紧密贴合工作实际,人才培养效果较好,行业认可度高。

建筑材料实训室
主要设备:水泥胶砂试模、水泥净浆搅拌机、水泥标准稠度及凝结时间测定仪、水泥胶砂搅拌机、水泥胶砂振实台、水泥砼标准养护箱、水泥细度负压筛板仪、标准容量筒、砂圆孔标准筛和石圆孔标准筛等。
服务专业:建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:建筑材料实训室主要为开设《建筑材料》课程的各专业提供实训教学服务。学生通过实训任务的实践操作,让学生掌握水泥、砂和石的各种指标的检测,进而对各种建筑材料的质量进行评价,通过实践任务,学生初步具备质量员的岗位能力。实训室的实训任务为通过校企合作共同确定,符合实际岗位需求。学生毕业后,能快速适应质量员工作岗位,人才培养效果较好,行业认可度高。
室内设计模型制作间
主要设备:在建
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理
功能简介:本实训室主要面向室内设计相关专业,提供从概念草图到实体模型的全流程制作服务,可开展纸质、木质、泡沫板手工模型制作。通过缩比模型进行空间结构、光影效果与材质质感的模拟还原,直观展示并优化设计方案。同时搭建跨学科协作平台,支持室内设计、环境艺术设计、建筑装饰工程技术等专业学生协同完成综合项目实训,有效提升团队协作与实践创新能力。
模型制作实训间一、二
主要设备:电动切割工具套装(含切割机、打磨机)、激光测距仪、水平仪等测量工具、材料展示架与存储柜、钢尺、剪刀、美工刀数把。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理,建筑工程技术,建设工程管理
功能简介:
模型制作与材料实验:提供从概念草图到实体模型的全流程制作支持,涵盖手工模型(纸质、木质、泡沫板)制作。
空间模拟与场景还原:通过缩比模型还原室内空间结构、光影效果及材质质感,辅助设计方案的直观展示与优化。

建筑识图制图室
主要设备:本实训室设备配置齐全、贴合建筑识图制图实训需求,可同时满足 90 名学生开展实训。制图桌、4开画板、画架等专业工具搭配石膏结构模型,能直观辅助建筑构造认知与手绘制图训练,整体设备实用、稳定、专业,完全满足建筑类专业识图、制图、手绘、构造认知等实训教学需要。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理,建筑工程技术,建设工程管理,工程造价,消防救援技术
功能简介:建筑识图制图室(D113)是建筑工程学院集教学、实训、技能训练与社会服务于一体的核心实训平台,主要开展建筑识图、制图、构造认知、手绘表现、方案设计等实训教学,满足建筑类专业理实一体化教学需求。本实训室主要面向建筑室内设计、环境艺术设计、建筑工程技术、工程造价、村镇建设与管理、消防救援技术等专业,承担建筑制图、建筑初步、设计素描、手绘效果图、空间造型制作、景观设计等课程的实训教学。实训室以岗位能力为核心,重点培养学生建筑构造识图、图纸规范绘制、工程节点认知、工程量计算、设计方案表达等职业能力,强化实践操作与工程素养。
建筑个性化实训室(1)、(2)
主要设备:
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序号 |
类别 |
货物(单项项目)名称 |
数量 |
单位 |
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1 |
框架梁实训集成项目(12种类型) |
楼层梁(抗震)1(普通框架梁) |
1 |
套 |
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2 |
楼层梁(抗震)2 (二肢四肢箍、底座钢筋不伸入支座) |
1 |
套 |
|
|
3 |
楼层梁(抗震)3(辅助钢筋) |
1 |
套 |
|
|
4 |
楼层梁(抗震)4(四肢箍,架立筋) |
1 |
套 |
|
|
5 |
楼层梁(抗震)5(梁上起柱) |
1 |
套 |
|
|
6 |
楼层梁(抗震)6(一端悬挑变截面) |
1 |
套 |
|
|
7 |
楼层梁(抗震)7(两端悬挑等截面) |
1 |
套 |
|
|
8 |
楼层梁(不抗震) |
1 |
套 |
|
|
9 |
屋面(抗震)(架立筋) |
1 |
套 |
|
|
10 |
屋面梁(不抗震) |
1 |
套 |
|
|
11 |
斜梁 |
1 |
套 |
|
|
12 |
简支梁 |
1 |
套 |
|
|
13 |
独立基础实训集成项目(10种类型),含柱 |
锥型基础1 |
1 |
套 |
|
14 |
锥型基础2 |
1 |
套 |
|
|
15 |
阶梯型基础1 |
1 |
套 |
|
|
16 |
阶梯型基础2 |
1 |
套 |
|
|
17 |
杯型基础1 |
1 |
套 |
|
|
18 |
杯型基础2 |
1 |
套 |
|
|
19 |
钢柱基础1 |
1 |
套 |
|
|
20 |
钢柱基础2 |
1 |
套 |
|
|
21 |
伸缩缝双柱基础 |
1 |
套 |
|
|
22 |
沉降缝双柱基础 |
1 |
套 |
|
|
23 |
剪力墙实训集成项目(10种类型) |
GBZ(端柱) |
1 |
套 |
|
24 |
GBZ(转角墙) |
1 |
套 |
|
|
25 |
GBZ(边缘翼墙) |
1 |
套 |
|
|
26 |
GBZ(边缘暗墙) |
1 |
套 |
|
|
27 |
YBZ(端柱) |
1 |
套 |
|
|
28 |
YBZ(转角墙) |
1 |
套 |
|
|
29 |
YBZ(边缘翼墙) |
1 |
套 |
|
|
30 |
YBZ(边缘暗墙) |
1 |
套 |
|
|
31 |
FBZ(扶壁柱) |
1 |
套 |
|
|
32 |
AZ(非边缘暗柱) |
1 |
套 |
|
|
33 |
楼梯实训集成项目(10种类型) |
板式AT型 |
1 |
套 |
|
34 |
板式BT型 |
1 |
套 |
|
|
35 |
板式CT型 |
1 |
套 |
|
|
36 |
板式DT型 |
1 |
套 |
|
|
37 |
梁式1-明步 |
1 |
套 |
|
|
38 |
梁式2-暗步 |
1 |
套 |
|
|
39 |
梁式3-单边悬挑 |
1 |
套 |
|
|
40 |
梁式4-双边悬挑 |
1 |
套 |
|
|
41 |
梁式弧形 |
1 |
套 |
|
|
42 |
板式弧形 |
1 |
套 |
服务专业:建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:
建筑个性化实训集成系统:由于在建筑工程中,各分部分项工程的工作流程基本相似,均由构造原理、力学计算、绘制图纸、造价预算、测量放样、施工工艺、质检安检、资料整理等环节构成,因此,选取代表性强的分部分项工程作为实训对象,通过对项目工作过程的多次实训,真正读懂平法图集16G101,能够促使学生掌握相关技能。考虑到同一分部分项工程在不同建筑中表现形式多种多样,为了让学生尽可能多地接触到不同类型情况,也为了避免学生在实训中不依靠自己能力而抄袭其他同学的成果,伊赛普特(ICEPT)建筑个性化实训集成系统对同一分部分项工程设计和整理了多种不同类型的图纸。不同小组的学生操作不同的实训内容,从而促使学生努力学习,依靠自己小组的能力来完成实训,能更好地确保教学质量。
根据建筑工程组成,针对基坑支护、基础工程、主体工程、屋面工程、装饰与装修工程、钢结构工程、装配式建筑等不同类型,选取教学重难点项目开展实训。如主体工程中,选取基础和柱、框架梁、剪力墙及楼梯等四类典型构件,将钢筋、模板等实训配件定型化后装入集成箱,形成42个实训项目。实训时学生模拟施工员、造价员、技术工人、质量员、资料员等岗位,对指定项目共同完成图纸识读、钢筋下料表、工程量清单、测量放线、构件组装、质检等实训,结束后装回集成箱。解决了实训抄袭、分工不明确、耗材多、分类分层教学难以及7S管理难等问题。



建筑个性化实训机房实训室简介
主要设备:该实训室为通用计算机机房,现有学生工作站50台、教师机1台。
服务专业:建筑室内设计,环境艺术设计,建筑设计,村镇建设与管理,建筑工程技术,建设工程管理,工程造价
功能简介:该实训室主要面向建筑设计与环境设计专业,开设空间建模、材料工艺、施工图绘制等课程,培养方案设计、效果图表现及工程实践能力。




