厘清人培方案，护航毕业征程——建筑工程学院召开第十五教研活动暨人才培养与毕业工作部署会厘清人培方案，护航毕业征程——建筑工程学院召开第十五教研活动暨人才培养与毕业工作部署会

为持续深化教育教学改革，优化人才培养模式，并有序做好毕业生离校前的各项准备工作，建筑工程学院于2026年6月10日下午3点在科技大楼D111室召开第十五周教研活动暨人才培养与毕业工作部署会。会议围绕“2026级人才培养方案修订”与“毕业工作安排”两大核心议题展开，旨在通过科学规划提升育人质量，以温情服务护航学子远航。余莉莉副院长主持会议，江燕涛副院长、各专业负责人参加会议。

会议首先聚焦2026级人才培养方案的修订工作。江燕涛副院长指出，本次修订需紧密对接学院发展要求，核心在于构建“岗位能力图谱”与“课程能力图谱”。她提及《华盛顿协议》中毕业生应具备的12条能力标准，要求教师团队对现有课程进行系统梳理，强调图谱应以表格与分析图形式直观呈现，精准厘清岗位所需能力与课程设置的对应关系，确保每项能力均有相应课程支撑。针对工程类专业，需要删减整合内容重叠或相近的课程，切实提升课程体系的科学性与实效性。同时，她鼓励全体教师积极调动行业资源，广泛邀请相关领域专家参与方案论证，为人才培养方案的优化提供专业指导。

余莉莉副院长在发言中强调，各专业必须全面梳理本专业学生应具备的核心能力，并充分借鉴兄弟院校的先进经验，确保人才培养方案既符合行业发展趋势，又彰显学院办学特色。她透露，学院计划于6月底邀请廉江市建筑设计院专家来校，召开2026级人才培养方案论证会。届时，各专业负责人需准备3至5分钟的专业汇报，与设计院专家深入探讨课程安排的合理性与前瞻性，确保人才培养方案经得起实践检验。

在毕业工作安排环节，余莉莉副院长就毕业生返校相关事宜作出详细安排。根据计划，6月26日至28日为毕业生返校及毕业证书领取时间。为营造温馨、难忘的毕业氛围，学院将同步开展毕业表彰活动与毕业生茶话会。会议期间，余副院长与各专业负责人就活动流程、场地布置、人员分工等细节进行了深入讨论，明确责任到人，力求为2026届毕业生的大学生活画上圆满句号。

本次教研活动既为人才培养方案的科学修订指明了方向，也为毕业工作的有序开展奠定了坚实基础。下一步，建筑工程学院将继续秉持“以生为本、质量为先”的工作理念，扎实推进教育教学改革，用心用情做好毕业生服务，为社会输送更多高素质技术技能人才，奋力书写学院高质量发展的新篇章。