倾听学子规划、共话三风建设——建筑工程学院召开“三风”建设之教风学风校风主题座谈会倾听学子规划、共话三风建设——建筑工程学院召开“三风”建设之教风学风校风主题座谈会

为深入推进教风、学风、校风建设，引导2026级新生科学规划大学生活、坚定理想信念，2026年10月21日上午，建筑工程学院在实训楼C103室召开“三风”建设之教风学风校风主题座谈会。本次座谈会分两场错峰开展，8:5010:00为第一场，面向消防救援1班、工程造价1班、建筑室内设计三二分段专业；10:1011:30为第二场，面向建筑室内设计1班、建筑设计1班、环境艺术设计1班。学院院长余莉莉、副院长江燕涛，辅导员、部分专任教师，全体参会班级学生参加本次座谈。

一、倾听学子心声，共商三年成长规划

座谈会上，各专业学生代表依次发言，结合自身专业特点，分享自己对大学三年的成长设想与发展规划。大家围绕专业学习、技能证书考取、技能竞赛参与、社会实践、顶岗实习、升学就业等维度畅谈想法。有的同学立志夯实专业本领，争取对接对口岗位；有的同学计划积极参与社团与志愿活动，全面提升综合能力；设计类专业学生则聚焦软件实操、手绘功底、竞赛实践、实习就业等方面阐述个人目标。学生代表发言真诚务实，充分展现出2026级新生对大学生活的思考与憧憬。     

二、院长点评把脉定向，指明专业努力方向

余莉莉院长认真听取同学们的规划分享后，从职业岗位拓展、分阶段学业目标、日常行为习惯养成三个层面为全体新生答疑引路，结合各专业产业现状，横向拓展岗位选择、纵向梳理成长进阶路径，帮助同学们打开专业视野。

在职业岗位拓展方面，院长结合各专业行业发展需求，帮助同学们厘清多元就业方向。消防专业就业前景广阔，岗位不局限于消防救援一线，还包含消防维保、消防安全管理等多元岗位，鼓励同学们锤炼扎实专业技能，主动考取相关职业证书，为未来求职储备更多竞争力。工程造价专业核心重在算量精准，就业不只局限于传统建筑工程造价，还可延伸至室内工程、室外环境造价领域，同时可向工程技术、工程管理方向发展，努力成长为复合型技术技能人才。建筑室内设计三二分段专业，既要深耕家装、公装、适老化改造、局部庭院设计等行业赛道，也要树立 “设计与施工不分家” 理念，做到懂设计、懂施工。针对建筑室内设计、建筑设计、环境艺术设计三个设计类专业，院长指出，要紧跟行业发展趋势，关注绿色建筑、乡村振兴、景观软装等热点方向，重视优秀案例积累，强化软件实操、方案创作、落地实践能力，重视个人作品集沉淀，为专升本升学、高质量就业做好储备。

确立宏观职业方向之后，院长引导同学们把长远理想拆解为大学三年分阶段目标，再细化落实到日常学习生活。大一阶段夯实基础课程，练好基本功；大二主动参与技能竞赛，备考职业技能证书；大三积极投身顶岗实习，锤炼实战本领。同时强调，远大目标离不开点滴积累，希望同学们严守校纪校规，认真对待每一门课程、每一次作业，培养良好学习自律习惯，以踏实的日常积累实现成长成才。勉励学生干部发挥带头示范作用，带动班级形成比学赶超的良好氛围，拒绝虚度光阴，在学习实践中找寻自我价值与成就感。

三、副院长提出明确要求，锚定学业成长坐标

江燕涛副院长结合学生提交的个人规划材料，指出部分规划存在AI生成痕迹较重、缺少独立思考的问题，并对新生提出四点成长要求：一是高度重视专业课程学习，筑牢学业根基；二是树立专升本升学意识，树立长远奋斗目标；三是尽快适应大学学习生活节奏，兼顾专业学习与兴趣发展；四是合理规划课余勤工俭学，在实践当中积累工作阅历，全面提升综合素养。

四、师生面对面话心声，凝聚协同育人共识

互动交流环节，同学们围绕专业学习、技能考证、实习就业、校园日常生活等方面，与院领导、辅导员开展面对面深入沟通。院领导针对同学们提出的疑问逐一细致回应，现场交流氛围热烈融洽。参会学生纷纷表示，本次座谈会收获很大，进一步理清了发展方向，后续会将个人成长规划落实到日常行动中，以饱满的精神状态迎接大学生活。

本次“三风”建设主题座谈会贴近新生实际需求，内容务实、针对性强，既充分掌握 2026 级新生思想动态与成长诉求，也为学院深化教风、学风、校风建设找准工作抓手。下一步，建筑工程学院将继续坚持“以学生为中心、以教学为核心”的工作理念，持续聚焦学生成长成才，引导广大新生坚定理想信念、科学谋划学业，扎实推进“三风”建设走深走实，为培育高素质技术技能人才、助力学校高质量发展贡献力量。