基于“县镇村”高质量发展的电子商务专业群人才培养实践--广东文理职业学院“四链融合”的实训实习生态链
宣依娜,幸理
摘要:随着中国县域经济高质量发展,民办高职教育在县城经济发展的重要地位愈益凸显,广东文理职业学院结合广东省廉江市县域产业群的特点,根据高职教育新质生产力的产出模型建设,探索了“四链融合”理实结合的实践教学生态,分享了广东文理职业学院在技能型人才培养中的成果与经验。
关键词:县域产业经济;民办高职教育;产教融合理念;新质生产力
基金项目:广东省高等职业教育教学管理专业委员会2024年教育教学改革研究与实践项目:基于县镇村产业需求的高职电子商务专业群发展路径研究(GDGX202401140);中国民办教育协会2024年度规划课题(CANFZG24143)。