外语系胡海波老师精品课暨参赛课侧记

11月21日，我系胡海波老师在A306教室开展了本学期外语系首堂精品课展示，同时这场精品课也将作为胡老师参加广东省高职高专院校英语教师教学技能大赛的作品，因此引发系内外格外关注，更有学院特邀摄影记者运用两台摄像机同步进行录制。

下午2点40分，胡老师按往常一样提前进入课室，有条不紊的检查设备，顺序打开电脑与投影仪，并将课件拷至桌面。而学生则陆陆续续的进入教室，有些还没跨进来就迫不及待的问好。开课前5分钟，学生都已整齐入座并在胡老师洪亮的安慰下在摄像机前不再拘谨，个别同学甚至和旁边的摄影记者开起玩笑。

2点50分，上课铃准时打响，师生间也默契的互致问候，响亮的声音令人精神一震，不由自主的向讲台注目。胡老师的开场白是一串流畅而不失抑扬的英文。词汇听得出是从3000基本单词中精心挑选的，虽简单不失文采，学生听的很专注，面部肌肉也由紧张慢慢轻柔起来最后绽放成笑容。原来本节课胡老师身份不是老师，而是一家杀毒软件的宣传员，还是有奖宣传。

接下来的时间很自然由胡老师结合幻灯片从宣传员的角度将本节课的主要内容和目的要求传达给了大家。主题：如何保护电脑免于病毒侵袭。要求：1、掌握一般防毒措施；2、掌握重点单词与句子，学会灵活运用。

3点整，本节课第一部分内容，“病毒的历史”乍然出现在我们眼前。两个邪恶又令人忍俊不禁的病毒形象让我们不禁猜测它们是谁？在胡老师浅白生动的介绍下，千年虫和熊猫烧香乃至它们的始祖都被记住并在书本上找到了它们的踪迹。可是，为什么要痛恨他们？

3点10分，进入到本节课的重点部分，“what & how”，胡老师先让同学们思考，随后随机采访了几位同学，重复并归纳他们的观点，顺道将重点单词融入其中。仅仅几分钟，重新翻书后，学生乃至观摩的人都感觉句子和单词是那么熟悉，在老师引导练习时，很自然的就填充了字词或完成了下半句。而15分钟的时间也一瞬而过。

最后是十分钟，胡老师重申了他的承诺，他将本节的重点知识和词汇整合到三个问题中，回答正确的将获得奖励。这引发了同学们的巨大热情，我也跃跃欲试。最终，在流畅的回答中，在小礼物与欢笑中，与学生一起，每个人都学到了精彩的一课。

（王利民供稿）