聚焦关键领域，系统谋划育人质量提升新路径——李德豪校长深入学生处开展专题调研聚焦关键领域，系统谋划育人质量提升新路径——李德豪校长深入学生处开展专题调研

为进一步了解我校学生工作情况，推动学生管理与服务工作提质增效，12月19日上午，学校执行校长李德豪率队深入学生工作处进行专题调研。

学生处处长袁远首先就学生处的基本情况、主要职责分工进行了介绍。刘平副处长聚焦学生宿舍管理领域，汇报了目前宿舍管理中存在的突出问题。韩晋忠副处长汇报了学校心理健康教育工作情况及存在问题。

在认真听取汇报后，李德豪校长对学生处全体工作人员的辛勤付出和取得的成绩给予了充分肯定。他指出，学生工作是学校立德树人根本任务的重要落脚点，关系到每一位学生的成长成才和校园的和谐稳定。学生处队伍展现出的责任感、奉献精神和扎实作风，为学校事业发展提供了有力支撑。

针对下一步学生工作的开展，李德豪校长提出了几点重要建议与要求：第一，要着力推进学生工作二级管理体系建设，激发学院在学生教育管理中的主动性和创造性，形成协同高效的工作合力；第二，要切实加强心理健康教育工作保障。高度重视心理育人场地的专业化建设与扩容，配齐配强心理健康教育专职教师队伍，为学生提供更优质、更便捷的心理健康服务；第三，要持续深化宿舍管理与服务改革。针对反映的宿舍问题，要系统谋划、分类施策，改善硬件条件，优化管理流程，强化安全教育，努力将学生宿舍建设成为安全、文明、温馨的育人阵地；第四，要高度重视辅导员队伍的职业发展。拓宽辅导员发展通道，加强专业化培训，完善考核激励机制，全力打造一支高素质、专业化的辅导员队伍；第五，要不断优化奖助学金评定与育人体系。确保评定工作的公平、公正、公开，充分发挥奖助学金的导向和激励作用，精准资助，发展性赋能，助力学生全面发展。

本次调研体现了学校对学生工作的高度重视和对学生成长成才的深切关怀。李德豪校长一行在深入了解学生工作实际现状的基础上，为下一步的改革与发展指明了方向。我校将以此次调研为契机，凝聚共识，细化举措，着力破解难题，切实把调研成果转化为推动学生工作高质量发展的实际成效，努力开创我校全员、全程、全方位育人的新局面。