聚焦论文撰写 赋能科研成长——我校2026年春季学期第二期青年教师科研成长沙龙成功举办聚焦论文撰写 赋能科研成长——我校2026年春季学期第二期青年教师科研成长沙龙成功举办

为帮助青年教师提高学术论文撰写水平，提升科研能力，2026 年 5 月 27 日下午，广东文理职业学院 2026 年春季学期第二期青年教师科研成长沙龙在第二教学楼学术报告厅举行。本次沙龙以“聚焦高质量论文选题、撰写与发表”为主题，特邀学校副校长兼科研、发展规划处处长张佐营教授主讲，全校 45 周岁以下青年教师参加。

张佐营教授围绕期刊等级分类、论文撰写规范、学校科研定位、研究方向选择、投稿策略等五个方面开展专题指导。他指出，近年来，全校教师科研积极性显著提升，但科研能力和学术论文的撰写水平还有待提升。张佐营教授就期刊分类与投稿要求做了简要说明，引导教师聚焦高质量期刊投稿，注重发表成果质量。

在论文撰写规范方面，张佐营教授详细解读了论文基本构成与格式要求，明确各部分写作要点，区分科技类、社科类、教改类等论文结构，剖析常见写作误区，引导教师提升论文质量。

他结合职业教育发展趋势和学校的办学定位，强调科研要服务产业、反哺教学。建议青年教师结合本学院的高水平专业群以及教学关键要素建设，重点围绕产教融合、AI +专业、高水平专业群建设、项目化教学改革、评价体系改革等方向开展研究，鼓励教师立足教学实践提炼选题。他强调要通过期刊官网正规投稿，严禁中介代发，严守学术诚信。

现场答疑环节，张佐营教授就学校科研政策、论文选题、期刊筛选等问题解答，鼓励教师坚持稳定研究方向，避免科研碎片化。

本次沙龙内容务实、针对性强，有效缓解青年教师科研焦虑，明晰论文撰写与发表路径，助力高质量学术成果产出。下一步，学校将持续搭建科研交流平台，赋能青年教师成长，推动学校科研工作高质量发展。